Сказка где есть волшебная палочка читать. Сказки для детей. В какой сказке есть волшебная палочка. Это что за птица? — Сутеев В.Г

Сказка следует по жизни каждого человека с момента его рождения и до последних дней. Большими знатоками этого жанра можно считать малышей. Они без труда могут перечислить, в какой сказке есть волшебная палочка и шапка-невидимка. Другие волшебные предметы и сказочные помощники тоже знакомы детям. Но откуда они появились в сказках, с какой целью авторы используют эти предметы, знают далеко не все любители этого литературного жанра.

Виды сказок

В настоящее время к сочинительству сказок имеют отношение люди разных профессий. В зависимости от того, кто создал произведение, его можно отнести к разным группам. Сказки художественные могут подразделяться на авторские и народные, их сочиняют люди, обладающие литературным даром.

Коррекционные сказки придумывают логопеды, психологи. Дидактические сочиняют педагоги. Существуют и психотерапевтические сказки, их созданием занимаются люди медицинских профессий. Если провести небольшой анализ этих произведений и задаться вопросом, в какой сказке есть волшебная палочка, то станет ясно, что этот предмет присутствует в большинстве из них.

Произведения фольклора

Мечта о красивой жизни, стремление к тому, чтобы облегчить свой быт, физические, душевные страдания были присущи во все времена всем народам мира. Именно в этом убеждают литературные и народные произведения, где действует волшебная палочка.
Из какой сказки бы ни были приведены примеры, в них всегда посредством этого предмета исполняются самые невероятные желания героев. Например, в латышской сказке "Волшебная палочка" обладателем ее стал обычный сельский паренек, который должен был пасти козу. Благодаря чудесному предмету в конце сказки он сделался женихом принцессы, а затем и королем.

Во французском фольклоре известна сказка с таким же названием, но она имеет современную обработку, сделанную Ю. Дружковым. Волшебной палочкой завладел веселый медвежонок, с ним и происходят чудеса.

Маги, волшебники, колдуны

Не всегда обладателем волшебного предмета мог стать обычный герой произведения. Очень часто происходит так: в какой сказке есть волшебная палочка, там же действует волшебник, маг, колдун или какое-то другое существо, наделенное способностью совершать чудеса. Именно он знает все секреты волшебной палочки, и только в его руках она способна совершать чудеса. Волшебник владеет особыми приемами, умеет совершать действия с этим магическим предметом.

Например, обладателем волшебной палочки может стать гном, который позаботится о том, чтобы зиму сменяла весна, а затем приходили лето и осень. Но самыми первыми волшебницами, в руках которых появились удивительные палочки, были феи. Эта героиня вместе с удивительным атрибутом присутствует в сказках Ш. Перро "Подарки феи", "Золушка".

Оказывается, очень важно знать, из какой древесины сделана эта палочка. Для ее изготовления подойдет рябина, дуб, осина. Возможно, это будет и какое-то другое дерево. Ведь посредством палочки творится не только белая, но и черная магия. Палочка в руках злого колдуна могла уничтожить целый город или государство, вызвать сильную бурю или другое грозное явление природы.

Сказочники

Великие сочинители сказок, творившие несколько столетий назад, продолжают жить благодаря произведениям, которые они оставили после себя. В список имен можно включить Шарля Перро, братьев Гримм, Ганса Христиана Андерсена, Александра Пушкина, Владимира Одоевского, Павла Ершова и многих других талантливых писателей. Прочитав имена знаменитых сказочников, не составит труда вспомнить, в какой сказке есть волшебная палочка.

Например, перу Самуила Маршака принадлежит пьеса-сказка под названием "Волшебная палочка". Спектакль и сегодня играют на многих сценах страны. В произведении затронуты темы нравственности, культуры подрастающего поколения.

Поэтесса Ирина Пивоварова для маленьких школьников сочинила сказку и назвала ее "Волшебная палочка", но читатель вдруг узнает, что в качестве чудесного предмета выступает обычный карандаш.

Сказка - это такой жанр, в котором хоть однажды попробовал себя каждый из родителей. Кроме того, дети тоже испытывают тягу к сочинительству. Сегодня у начинающих авторов есть возможность опубликовать свое произведение на специальных сайтах в Интернете и даже поучаствовать в конкурсах на лучшего сказочника.

Просматривая работы современных авторов, можно без труда установить, что они придерживаются существующих традиций. Например, большинство рассказанных историй имеют счастливый конец. Особенно часто это случается там, где существует магия или в какой сказке есть волшебная палочка. Название сказки тоже может говорить о многом: "Сказка про дружбу", "Волшебная книга", "Волшебная мельница", "Душа травы" и многие другие.

Техника волшебной палочки в обучении детей

В каждом взрослом и маленьком человеке всегда можно обнаружить способность к фантазии, выдумке, мечте. А это и есть волшебство, существующее в реальной жизни.
Все знают: в какой сказке есть волшебная палочка, там герои всегда добиваются того, о чем они мечтают. Научить ребенка стремиться к цели, воспитывать другие личностные качества можно путем использования специальной методики. В работу включается фантазия ребенка и взрослого, также необходим особый эмоциональный настрой обучающегося и педагога. Обязательным атрибутом техники является волшебная палочка, благодаря которой участники игры способны меняться, преображаться прямо на глазах.

Волшебная палочка, конечно, должна быть привлекательной и необычной. Ее можно сделать вместе с ребенком или использовать готовую - одну из тех, что продаются в детских отделах предприятий торговли.

Всегда ли человеку нужна волшебная палочка

Изучая различные жанры литературного творчества, дети обязательно знакомятся с разными видами сказок. При этом маленьких читателей обучают видеть признаки и особенности той или иной сказки. Они должны не только знать, в какой сказке есть волшебная палочка, название произведения, время его создания, но и понимать, для чего автор вводит каждого из героев, какую роль играют предметы, действующие в сказке.

С целью более глубокого понимания содержания сказки полезными будут задания типа:

• пользу или вред может принести волшебная палочка;
• что может палочка в твоих руках;
• кому можно доверить волшебный предмет.

Ковер-самолет, скатерть-самобранка, волшебная палочка, сапоги-скороходы - это волшебные предметы, которые появились в сказке совсем не случайно. Грамотный читатель и слушатель всегда постарается понять причины их присутствия в произведении. Только так можно понять народную и авторскую мудрость, заключенную в сказке.

Жила в городе с мамой и папой девочка Настя. И уж такая она была неумеха, что ни в сказке сказать, ни пером описать. Станет маме помогать посуду мыть, да обязательно чашку уронит и разобьет. Станет папе помогать гвоздь забивать, обязательно палец молотком прибьет. Устали мама и папа от такой помощницы. Да и Настя устала «похвалы» слушать и совсем перестала помогать маме и папе. А когда Настя пошла в школу, то и с учебой не все стало получаться. Хочет она написать прямую палочку, а получается какая-то страшная закорюка, хочет задачу по быстрее решить, а ответ не сходится. Расстроилась Настя, ничего-то у нее не получается. Стала учиться на одни тройки. Грустно жить Насте на свете. Ни дома, ни в школе, ни во дворе ничего не получается. И стала думать она, что действительно она ничему и научиться не может. Однажды летом поехала Настя в гости к бабушке и дедушке в деревню. Помогать она им не стала ни в огороде, ни на скотном дворе. Зачем? Все равно ничего не получиться. А пошла Настя в лес гулять. Гуляла, гуляла и заблудилась. Села она на пенек и плачет. Вдруг из-за пня выглянул старичок-лесовичок. - О чем, девочка, плачешь? - Заблудилась я и дорогу домой найти не могу, а скоро ночь наступит. Страшно мне. Если я буду искать дорогу домой сама, то заблужусь еще больше. А вдруг на меня волк нападет, или я в яму провалюсь? Кто мне поможет? Ведь я ничего сама делать не умею. Дедушка, а может быть, вы меня до дома проводите? - Нет. Я не поведу тебя домой, у меня дел много, некогда мне. А вот волшебную палочку я тебе дам. Она тебе поможет, если ты в беду попадешь. Возьми ее и иди по этой дороге. Делать нечего, взяла Настя волшебную палочку и пошла по дорожке, которую показал ей старичок-лесовичок. Шла она, шла. Уже совсем темно становилось, вдруг слышит Настя, пищит кто-то около самой дорожки. Нагнулась девочка и увидела маленького птенчика. Выпал он из гнезда, пищит, взлететь не может. Жалко стало Насте птенца, и захотела она помочь ему. Но как? Гнездо высоко, а лазить по деревьям девочка не умеет. Постояла она, посмотрела по сторонам, глянула на волшебную палочку и придумала. Посадила птенчика на самый верх палочки и подняла высоко-высоко. Чуть-чуть не уронила, но волшебная палочка помогла, качнулась и удержала птенчика. Он перепрыгнул с палочки в гнездо, а Настя пошла дальше. Вдруг видит Настя, среди деревьев огонек блестит. Обрадовалась – в деревне огни горят, но подошла ближе и увидела, что это пожар в лесу начинается, кто-то ушел, а костер затушить забыл. Хотела Настя убежать поскорее, ведь пожар – это очень опасно. Но потом подумала, что может пожар разгореться, и в нем погибнет много животных и растений. Пожалела она лес и его обитателей. Привязала к волшебной палочке большую ветку и стала ею тушить огонь. Потушила все языки пламени и пошла дальше. Уже совсем вышла Настя из лесу. Вот и деревню видно. Но вдруг заметила Настя, что у самой опушке сидит волк, притаился, хочет напасть на стадо, которое пасется около деревни. Рассердилась Настя, сжала волшебную палочку покрепче, закричала громко и бросилась на волка. Услыхал ее пастух, на помощь ей поспешил, а волк испугался и убежал. - Спасибо тебе, Настя, а то бы волк утащил ягненка. Пошла Настя радостная домой, а сама все на волшебную палочку поглядывает, думает, как бы ее старичку-лесовичку отдать обратно. А он тут как тут под кустом стоит, Настю дожидается. Увидела его девочка, подошла и отдает палочку: - Спасибо, дедушка, за волшебную палочку. Очень она мне помогла. - Да никакая это не волшебная палочка, а самая обыкновенная палка. А помогла ты себе сама. Если хочешь что-то сделать хорошо, то всегда получиться. С тех пор стала Настя помогать и бабушке, и дедушке, и маме, и папе, и в школе хорошо учиться. Не все получалось сразу, сколько посуды перебила, пока руки ее слушаться стали, но Настя не сдавалась. И теперь она помощница хоть куда. Сказка про волшебную палочку и девочку Настю для детей 6-9 лет. Страх трудностей, неуверенность в своих силах.

Сказка Волшебная палочка короткая на ночь детям читать

Была тихая-тихая, ясная-ясная ночь. Только ветер шелестел пушистыми еловыми лапами. В небе загадочно шептались и перемигивались звезды да ярко светила желтая Луна.
Обитатели леса закончили свои добрые дела и уже готовились улечься в теплые постельки из трав смотреть ягодные сны. Они умыли свои мордочки и уселись глядеть в небо и считать звезды.
Вдруг поднялся шум, и ветерок «Ууух!» - стряхнул звезды с неба. Стало темно, как в банке с черничным вареньем.
В небе осталась лишь гордая желтая Луна. Оглянулась она и обрадовалась: «Наконец-то я одна во всем небе! И все смотрят только на меня!»
Но недолго Луна радовалась. Скоро ей стало грустно одной.
А зверюшки расстроились. Когда они считали звездочки перед сном, то всегда сладко засыпали. А Луну нельзя было считать - она ведь была одна.
- Как же теперь мы будем засыпать? Куда пропали наши звезды? Кто же поможет их найти?
Маленькая улитка расстроилась, ежики ворчали, а совы расшумелись: «Угу-угу!».
Сели зверюшки в рядок и совсем загрустили.
Пролетал мимо комарик, услыхал, как зверюшки тяжело вздыхают, и говорит:
- Я знаю, кто вам поможет! Овечки из Компании Сладких Снов! Они добрые и приходят на помощь всем, кто их зовет!
Решили зверюшки послушать комарика и позвать на помощь овечек.
Овечки из Компании Сладких Снов были шумными, веселыми и всегда ходили вместе. У них были теплые белые кучерявые шубки, а на шейках - красивые маленькие колокольчики. Они звенели, когда овечки переставляли ножки.
У каждой овечки был особенный звук колокольчика. Так овечки слышали друг-друга в темноте или когда гуляли поодиночке в зеленых горах или широких лугах. Снимали они свои колокольчики только тогда, когда играли в прятки.
Командовала Компанией Главная овечка. Она была самой умной и спокойной.
«Динь-динь» звенели колокольчики - это овечки шли спасать звезды.
«Хи-хи» послышалось из пруда. Овечки присмотрелись и увидели, что на его дне что-то блестит.
- Это старинные золотые монеты, потерянные пиратами! - обрадовалась одна овечка.
- Нет, это светлячки купаются! - ответила другая.
- Монетки не умеют смеяться, а светлячки купаются в листьях! — строго ответила Главная овечка. - Это, наверное, звездочки!
Обрадовались овечки, зашумели, зазвенели колокольчиками.
Достали они удочки и запели свою веселую песенку. Любопытные звездочки услышали песенку и откликнулись на красивые звуки.
Выудили овечки все звезды из пруда и повесили сушиться на веревочку.
Но озорные звездочки не хотели сохнуть: они были мокрыми, тусклыми и совсем не хотели светить. Они только хихикали, подмигивали и болтали ножками. А одна, самая маленькая, даже показала Главной овечке язык.
- Звездочки заболели! Они не горят! - расстроились овечки и затопали ножками.
Подумала Главная овечка и решила попросить совет у мудрого Светлячка. Уж он-то точно знает, как нужно светить!
Светлячок жил на соседней опушке в дупле старого толстого дерева.
У входа в его домик всегда ярко горел фонарь, поэтому все вокруг знали, что тут живет Светлячок. Вместо коврика у него были кленовые листья, а вместо кроватки - скорлупа грецкого ореха.
- Как же нам попасть в домик Светлячка? - зашумели овечки. - Здесь нет лесенки, а мы не умеем лазить по деревьям!
Стали овечки подпрыгивать. «Динь-дон» - звенели колокольчики. Прыгали овечки, прыгали и все никак не могли попасть в домик. Тогда Главная овечка подумала-подумала и придумала лесенку из овечек. Встали они на спинки друг другу и попали в гости к Светлячку.
Светлячок обрадовался гостями и засветился от радости. А как услышал, что пришли они за советом - засиял еще больше. Он был добрым и любил давать советы даже тогда, когда его не просили. А уж когда просили, был на седьмом небе от счастья.
Заварил Светлячок вкусный чай с малиной, угостил всех.
Рассказали овечки ему свою историю. О том, как озорной ветерок заигрался и сдул все звезды в пруд. И теперь все лесные жители грустят без звездочек и не могут уснуть. Потому что всегда считают звезды перед сном.
Послушал Светлячок и подарил овечкам волшебную палочку.
- Возьмите! Мне она не нужна - я свечусь и без нее, когда в хорошем настроении. А вы дотронетесь палочкой до звезд, и они станут как новенькие! Но прежде скажите им, как вы их любите!
- Спасибо тебе, Светлячок! - сказали овечки, обняли его и побежали звездочки лечить.
Сели овечки на свои облака с моторчиками и полетели в небо. Каждую звездочку погладили они волшебной палочкой. Каждой шепнули на ушко доброе слово. Улыбнулись умытые звездочки и засияли пуще прежнего.
Поняли овечки, что добрые слова лечат и бывают также сильны, как волшебная палочка.
Все радовались и смеялись. Овечки принялись танцевать веселый танец. «Динь-динь», «тили-дон» слышалось в лесу.
А Светлячок вышел на опушку, увидал яркие звездочки на небе и засветился от счастья еще больше.
Все в лесу стало на свои места. Зверюшки вернулись в домики и, как обычно перед сном, сели на крылечко считать звезды.
Звездочки горели ярко, как гирлянды на новогодней елке.
Только ветер-хулиган прятался и шуршал в листьях деревьев.
- Где ты, вредный мальчишка? Я покажу тебе, как звездочки с неба сдувать! - послышался ласковый голос мамы ветра. Погладила мама сыночка, и прижал ветерок ушки к земле.
И стало тихо-тихо. Замерли листочки, замолчали жучки, притаились ягоды. Даже ветер не шелестел.
Заснули счастливые зверюшки.
А овечки устроились уютно на пушистых белых облаках и принялись считать звезды.
Укрыла Главная овечка всех теплыми одеяльцами и расслабилась. Зевнула разок, другой и тоже закрыла глазки.
Заснули они сладко-сладко. И снилась им теплая сахарная вата...
«Раз звездочка, два звездочка, три...» - засыпай и ты, малыш.

В одном королевстве жила очень рассеянная фея. Она все теряла, то туфли, то ленты, а однажды она потеряла свою волшебную палочку и даже не сразу обнаружила ее пропажу.

Это случилось в одно летнее утро. Молодой пастушок Ганс гнал овец пастись на зеленый луг и тут он увидел в траве палочку. Он заинтересовался и поднял ее. Когда он помахал ею туда-сюда, из нее посыпались разноцветные искры. Он понял, что это не простая вещь и решил взять ее с собой и расспросить о ней в поселке.

Днем Ганс присел у большого раскидистого дуба и стал наигрывать на дудочке веселую мелодию, скоро ему это наскучило, и он снова достал палочку. Помахал ею развлекаясь. Искры напомнили ему про ярмарку, на которую ему так и не удалось попасть. Он громко вздохнул произнеся:

— Как бы я хотел сейчас оказаться на ярмарке.

И он тут же оказался возле лотков с леденцами и засахаренными яблоками. Ганс удивленно озирался по сторонам и тут он понял, что за интересную вещь нашел.

Решая проверить свою догадку, Ганс взмахнул палочкой, говоря:

— Хочу кучу сладостей.

В тот же миг его засыпало конфетами, леденцами и прочими вкусностями, да так, что он еле из-под них выбрался. Тогда он снова взмахнул палочкой говоря:

– Хочу быть королем.

В следующее мгновение он оказался в замке на троне в королевских одеждах и вокруг него суетились непонятные люди, хотящие все что-то от него, кто просил разобрать жалобу, другие требовали пойти на войну с соседями.

Ганс испугался и поспешно взмахнул палочкой, желая оказаться опять обычным пастушком рядом со своим стадом. Его желание было исполнено, и он облегченно вздохнул, но через некоторое время ему пришла в голову идея, что можно пожелать просто много золота и стать богатым. И он снова взмахнул палочкой говоря:

— Хочу, что бы передо мной появился большой сундук с сокровищами.

И тут же перед ним появился сундук. Ганс рассудил, что просто так его ему не унести и попросил еще у палочки карету и четверку лошадей. Погрузив золото в карету, он отправился в ближайший город, туда, где его никто не знает. Однако, когда он ехал через лес, на него напали разбойники. Он попытался приказать палочке расправиться с ними, но палочка этого не сделала, так как она, принадлежа доброй фее и в нее этого просто не было заложено. Тогда Ганс снова взмахнул палочкой желая оказаться под дубом. Очутившись рядом со стадом, он еще долго размышлял, что же ему такое пожелать и пришел к выводу, что безопаснее всего будет вернуть ее владельцу. Он взмахнул палочкой и пожелал оказаться рядом с ее настоящим владельцем. И она его тут же перенесла во дворец к фее, которая очень удивилась появлению пастушка, но когда он рассказал ей, про свою находку она очень обрадовалась и в благодарность наградила его везением. Вскоре по всему миру пошла слава о везучем пастушке.

Волшебная палочка – из семейства волшебных предметов. С её помощью многое можно сделать. В чьих руках хотела бы оказаться волшебная палочка? И где вообще можно её найти?

Сказка «Волшебная палочка»

Жила-была волшебная палочка. И не было у неё хозяина. А ей очень хотелось быть кому-то нужной. Иногда, сама для себя, она творила всякие чудеса – превращалась в танцовщицу и долго танцевала, порхала над деревьями; иногда превращалась в грозного льва, ходила, рычала. Но рычание продолжалось недолго. Не нравилось ей рыкать, ворчать. Куда приятнее совершить какое-нибудь волшебное превращение!

Вот однажды лежит волшебная палочка на пенечке, а мимо идёт невеселый человек. Смотрит – палочка бесхозная притаилась, дай, думает, возьму. Взял и пошёл дальше. По дороге невесёлый человек в воробья шишку кинул, ежа толкнул, а на проскакавшую вдоль тропинки лягушку долго ругался. Пришел невеселый человек домой, палочку на окошко положил. Лежит волшебная палочка на окне и думает:

— К недоброму человеку я попала.

Подул сильный ветер, открыл окошко, палочка взметнулась и… оказалась на старом месте – на пенечке.

Идёт мимо другой человек, весёлый. Улыбается, песни напевает. Смотрит – лежит на пенечке палочка и весёлым огонёчком подмигивает ему.

Взял весёлый человек волшебную палочку и отправился в город. А там, на базарной площади, народу видимо-невидимо. В центре площади представление идёт. Люди хлопают, но как-то вяло, недружно.

Достал весёлый человек волшебную палочку и сказал ей:

— Хочу людей тешить, радовать, развлекать. Я и сам веселый, а если ты, палочка, мне поможешь — совсем хорошо будет.

Взмахнул весёлый человек волшебной палочкой – и начал своё собственное представление показывать.

Народ веселится, хохочет от души. А веселый человек радуется тому, что людям хорошо.

Серьёзное это дело – людей веселить!

Вопросы и задания к сказке

О каком волшебном предмете идёт речь в сказке?

Почему волшебная палочка не захотела оставаться у невесёлого человека?

О чём попросил волшебную палочку веселый человек?

Нарисуй волшебную палочку.

Какие пословицы подходят к сказке?

У кого веселый нрав, тот и сквозь железо пройдет.
К чему душа лежит, к тому и руки приложатся.
Добрый смех – не грех.

Главный смысл сказки заключается в том, что волшебная палочка очень подходит для хороших людей, для хороших дел. Людей веселить – это тоже очень важно. Жизнь человека, получившего порцию положительных эмоций, полноценнее и интереснее. Веселый человек и трудится с огоньком.